Visie
In de Wondertuin mag een kind simpelweg een kind zijn. We laten de drukte van de wereld nog even buiten de poort en geven de fantasie de vrije ruimte.
De 3 ankers van de Wondertuin:
- Elke dag naar buiten: Weer of geen weer, we gaan de tuin in of trekken het bos in. Bewegen, onderzoeken en vies worden hoort erbij.
- Leven met de seizoenen: Het ritme van de natuur geeft rust. We vieren de jaarfeesten en werken in de moestuin.
- De kracht van nabootsing: Kinderen leren door te doen. Samen bakken, voor de dieren zorgen en spelen vormt de basis.
De Waldorf filosofie
Sinds eind 2024 werken we met een Waldorf-curriculum. Dit betekent dat we kijken naar het kind als geheel (hoofd, hart en handen). In de fase van 0 tot 4 jaar draait alles om:
- Vrij spel: De ruimte om de eigen fantasie te gebruiken.
- Ritme en voorspelbaarheid: Een vaste dagindeling die een veilig gevoel geeft.
- Zintuigelijke materialen: Pure materialen, de geur van vers brood en de zachte vacht van onze dieren.
"The more risks you allow children to take, the better they learn to take care of themselves." Roald Dahl.
Hoe ik werk in het kort.
- Een verlengde van thuis: Warm, kleinschalig en geborgen.
- Vaste gezichten: Elke dag dezelfde vertrouwde begeleiding.
- Persoonlijke aandacht: Omdat elk kind zich in zijn eigen tempo mag ontwikkelen.
- Open communicatie: Samen met jou als ouder kijken we wat je kind nodig heeft.
Binnen: Licht, rust en ruimte
Onze leefruimte is open en licht. Het hart van ons huis is de speelkuil, een serre met grote ramen waardoor de tuin altijd dichtbij voelt.
Hier vind je:
- Een gezellig leeshoekje met stoeltjes en een poef.
- Een kast vol roulerend speelgoed dat de fantasie blijft prikkelen.
- Een klimrek met glijbaan voor wie even de energie kwijt moet.
Ook in de keuken doen de kinderen echt mee. Met de leertoren staan ze veilig bij het aanrecht om te helpen koken. Ze hebben hun eigen kastje met materialen om zelf te bakken, koken of de tafel te dekken. Zo wordt het gewone leven een groot leeravontuur!
Buiten: Waar de verwondering begint
Onze tuin is een plek om te ontdekken. Onze kippen en eenden lopen vaak los door de tuin, er is een grote ren voor de konijnen, fruitbomen en een moestuin. Natuurlijk is er ook genoeg ruimte om te rijden met kleine tractoren, te kliederen in de zandbak of om te spelen in ons speeltoestel.
Van de tuin op tafel
In de Wondertuin leren we waar ons eten vandaan komt. We zaaien, oogsten en verwerken onze eigen groenten en fruit.
- Samen bakken: Elke week hebben we minstens een bakmoment.
- Zelf doen: Kinderen helpen mee met het bereiden van ons eten.
- Verbinding: Aan tafel oefenen we sociale vaardigheden, proeven we nieuwe smaken en hebben we vooral veel gezelligheid samen.
Onze dierenvriendjes
Dieren zijn een onmisbaar onderdeel van de Wondertuin. Maak kennis met:
- Bingo & Sneeuwtje: Onze lieve konijntjes
- De kippen & eenden: Onze gezellige Serama-kippen en loopeenden die lekker over het terrein scharrelen.
- Minnie, Mila & Diego: Onze poes en honden, die altijd in zijn voor een aai of een knuffel.
Waarom dieren onmisbaar zijn in de Wondertuin?
Contact met dieren doet veel voor een kind. Het geeft ze zelfvertrouwen en leert ze om zacht en zorgzaam te zijn. Daarnaast werkt het aaien van een dier ontspannend en verlaagt het stress. Voor mij zijn de dieren meer dan speelkameraadjes, ze leren de kinderen dat elk levend wezen zijn eigen behoeftes heeft.
